Placówki otwarte, ale pod wieloma warunkami

Informacja o ponownym otwarciu żłobków, przedszkoli i częściowym szkół jest kapitałem, który przynosi oczekiwane zyski, zwłaszcza gdy inwestuje się w zdrowie dzieci.

Mało kto lubi czytać rozporządzenia. Jednak, żeby przeciwdziałać zarażeniu koronawirusem warto zapoznać się z zasadami reżimu sanitarnego. Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r., zmieniającym rozporządzenie w sprawie szczegółowych rozwiązań w okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 art. 8a ust.. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. Z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374567) określone zostały zasady i obowiązki.

Obowiązki nauczyciela: wyjaśnić dzieciom jakie zasady bezpieczeństwa obecnie obowiązują w placówce i dlaczego zostały wprowadzone; nie organizować wyjść poza teren placówki, np. spaceru do parku; usunąć z sali przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie dezynfekować, np. pluszowe zabawki; wietrzyć salę, w której organizuje się zajęcia co najmniej raz na godzinę i prowadzić gimnastykę śródlekcyjną przy otwartych oknach; kłaść nacisk na częstsze i dokładne mycie rąk, zorganizować pokaz właściwego mycia rąk i ich dezynfekcji. Przypominać i dawać przykład; unikać organizowania większych skupisk dzieci w jednym pomieszczeniu.

Obowiązki rodzica: rodzice zobowiązani są przekazać dyrektorowi placówki istotne informacje o stanie zdrowia dziecka; muszą zaopatrzyć swoje dziecko po ukończeniu 4. roku życia w indywidualną osłonę nosa i ust podczas drogi do i z placówki; zobligowani są do przyprowadzenia do placówki dziecka zdrowego – bez objawów chorobowych; rodzice nie mogą posyłać dziecka do placówki, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji. Wówczas wszyscy muszą pozostać w domu i stosować się do zaleceń służb sanitarnych oraz lekarza; rodzice są zobligowani do wyjaśnienia dziecku powodów niezabierania do przedszkola zabawek lub innych niepotrzebnych przedmiotów; rodzice regularnie muszą przypominać dziecku o podstawowych zasadach higieny; uwrażliwiają dziecko na niedotykanie oczu, nosa i ust, niepodawanie ręki na powitanie oraz konieczności częstego mycia rąk; wreszcie zwracają uwagę dziecku na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

Organizacja opieki dla dzieci w przedszkolu, żłobku powinna wyglądać następująco: jedna grupa dzieci powinna przebywać w wyznaczonej i stałej sali; do grupy są przyporządkowani ci sami opiekunowie; w grupie może przebywać do 12 dzieci. Za zgodą organu prowadzącego i w uzasadnionych przypadkach liczba dzieci może być zwiększona o 2 osoby; minimalna przestrzeń do wypoczynku, zabawy i zajęć dla dzieci w sali nie może być mniejsza niż 4 m2 na 1 dziecko i każdego opiekuna. (powierzchnię sali wylicza się z uwzględnieniem mebli oraz innych sprzętów w niej się znajdujących); z sali należy usunąć zabawki i inne przedmioty niepodlegające skutecznej dezynfekcji. Pozostałe podlegają dokładnemu czyszczeniu i dezynfekcji; dziecko nie przynosi do przedszkola zbędnych przedmiotów, w tym zabawek; koniecznie należy wietrzyć salę, im częściej tym lepiej, nie mniej niż raz na godzinę; należy tak zorganizować pracę, by dzieci z różnych grup nie stykały się ze sobą; opiekunowie powinni zachować dystans społeczny między sobą, minimum 1,5 m; personel kuchenny nie może kontaktować się z dziećmi oraz ich opiekunami; rodzice/opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci muszą zachować dystans społeczny w stosunku do wszystkich minimum 2 m; rodzice mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej podmiotu z zachowaniem zasady: 1 rodzic z dzieckiem na 15 m2; dzieci do przedszkola są przyprowadzane i odbierane przez osoby zdrowe; rekomenduje się zakup termometru bezdotykowego, przynajmniej 1 szt na grupę; należy uzyskać zgodę rodziców/opiekunów na pomiar temperatury ciała dziecka jeśli zaistnieje taka konieczność.

Dalej: jeśli dziecko manifestuje, przejawia niepokojące objawy chorobowe, należy odizolować je w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów w celu pilnego odebrania dziecka z placówki; zaleca się korzystanie przez dzieci z pobytu na świeżym powietrzu na terenie podmiotu, przy zachowaniu możliwie maksymalnej odległości pomiędzy nimi; sprzęt na placu zabaw lub boisku powinien być regularnie czyszczony z użyciem detergentu lub dezynfekowany. Jeśli nie ma takiej możliwości należy zabezpieczyć go przed używaniem przez dzieci.

Postępowanie w przypadku podejrzenia zakażenia u personelu przedszkola: należy wyznaczyć i przygotować pomieszczenie, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych; w przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zarażeniem koronawirusem należy niezwłocznie odsunąć go od pracy. Powiadomić właściwą terytorialnie powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną i stosować się ściśle do jej poleceń; należy stosować się do zaleceń powiatowego inspektora sanitarnego przy ustalaniu, czy należy wdrożyć dodatkowe procedury, biorąc pod uwagę zaistniały przypadek; rekomenduje się ustalenie listy osób przebywających w tym samym czasie w obiekcie; zawsze, w przypadku wątpliwości, należy stosować się do zaleceń i porad właściwej miejscowo stacji sanitarno-epidemiologicznej.

Przytoczone wytyczne i zalecenia stanowią tylko część większej całości. W ogólnokrajowych mediach przekaz jest ograniczony do najważniejszych zapisów ze zrozumiałych względów. Dlatego w wolnej chwili warto zapoznać się z powyższym tekstem celem właściwego postępowania przy korzystaniu z opieki dla swoich dzieci w placówkach oświatowych.

Tekst B. Walas, fot. ilustracyjne