Ekologiczna „trójka”

Szkoła Podstawowa nr 3 w Wąbrzeźnie przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Eko-Szkoła 2022. Jego uczestnikami będą wychowawcy i nauczyciele oraz uczniowie klas od 0 do 8. Głównym celem projektu jest kształtowanie właściwych postaw proekologicznych.

Jak informują nauczyciele przedmiotów przyrodniczych, jednym z pierwszych zadań zrealizowanych w ramach projektu była lekcja, w której brali udział uczniowie klas 7c i 7d. – Podczas zajęć w terenie uczniowie obserwowali w jaki sposób działalność rolnicza wpływa na eutrofizację zbiorników wodnych. Na przykładzie Jeziora Zamkowego w Radzyniu Chełmińskim mogli zaobserwować jego zarastanie, które jest efektem tego procesu – tłumaczą nauczyciele. Podczas dalszej części zajęć w Radzyniu Chełmińskim młodzież poznała historię zamku krzyżackiego, zaś w jego murach pobierała pierwsze nauki tańców średniowiecznych.

Ekologia w parze z matematyką…

Jak przystało na Eko-Szkołę, również Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia został połączony z działaniami promującymi postawy ekologiczne. – Uczniowie klas 4a i 4b na zajęciach z matematyki dokonali inwentaryzacji drzew i krzewów wokół szkoły. Aby wykonać zadania, uczniowie musieli popisać się doskonałą znajomością tabliczki mnożenia oraz umiejętnością rozpoznawania drzew liściastych i iglastych.

… i plastyką

W związku z przypadającym 10 października Światowym Dniem Drzewa nauczyciele poprosili uczniów, aby w poniedziałek (11 października) przebrali się za drzewa lub wykonali plakaty, nawiązujące do ŚDD. Pomysły dzieci, rodziców oraz nauczycieli były bardzo oryginalne i inspirujące. Przy wejściu do szkoły powstała galeria plakatów, które przedstawiały, w jaki sposób drzewa wpływają na nasze otoczenie, powietrze i zdrowie.

– Przebrania uczniów były przepiękne, głowy wielu z nich zdobiły jesienne wianki z liśćmi, kasztanami i żołędziami. Dominującym kolorem były barwy jesieni, tj. brąz, czerwień i zieleń. Uczniowie z klas 1a, 1b, 1c, 7c pod opieką wychowawców i nauczyciela świetlicy wykonywali prace porządkowe przy szkole, usuwali uschnięte drzewa i posadzili nowe drzewa wokół szkoły – informują koordynatorki działań.

Oddziały przedszkolne „Jeżyki” i „Sówki” oraz uczniowie klas I-III również włączyli się obchody „Dnia Drzewa”. Młodsze dzieci, podobnie jak starsi uczniowie, przebrały się za drzewa, a wychowawcy przeprowadzili pogadanki na temat „Co nam dają drzewa?”. Nauczyciele podkreślali, jakie znaczenie dla człowieka i przyrody mają drzewa. Ponadto przypomnieli lub zaprezentowali wybrane rodzaje drzew, kształty liści i ich owoce. Uczniowie obejrzeli prezentacje multimedialne oraz film pt. „Sekretne życie drzew”. Ponadto rozwiązywali quiz ze znajomości drzew, grali w karty – dobierając owoce i liście do sylwetki drzewa, w terenie rozpoznawali po wyglądzie gatunki drzew.

– Dzieci z zaangażowaniem wykonały indywidualnie i w grupach prace plastyczne oraz plakaty – Jesienne drzewo”, „Drzewa”, „Nasze drzewo”, wykorzystując farby, plastelinę, wycinanki, krepę i mazaki. W klasach i na korytarzach powstały gazetki tematyczne z pracami plastycznymi dzieci. Dzień Drzewa obchodziliśmy po raz pierwszy, mamy nadzieję, że to wyjątkowe święto na stałe wpisze się w plan pracy Szkoły Podstawowej nr 3. Dziękujemy wszystkim za udział w akcji – podsumowują nauczyciele przedmiotów przyrodniczych.

(oprac. krzan)

Fot. (nadesłane, SP3)