Podsumowali roczne warsztaty kompetencyjne

Wraz z końcem ostatniego roku szkolnego zakończyła się realizacja projektu pn. „Szkoła Kompetencji”. Jego uczestnicy, tj. uczniowie i nauczyciele ze szkoły podstawowej w Płużnicy oraz Nowej Wsi Królewskiej w ostatnich dniach nauki spotkali się i podsumowali, co udało im się zrobić podczas rocznych warsztatów rozwijających kompetencji.

– Projekt był kontynuacją działań, podejmowanych na rzecz edukacji w poprzednich latach – mówi Elżbieta Wiśniewska, zastępca wójta gminy Płużnica. – Wcześniejsze inicjatywy, czyli zajęcia dodatkowe w ramach projektu „Wsparcie dla uczniów ZSP w Płużnicy” czy organizacja forów edukacyjnych pokazały, że konieczny jest rozwój edukacji w gminie Płużnica oraz korzystanie z innowacyjnych metod nauki i poznawania świata. Dodatkowo współpraca z Ewą Radanowicz, trenerką i inicjatorką zmiany w szkolnictwie oraz szkołą w Radowie Małym, stała się dla nas inspiracją do przygotowania projektu – opisuje Elżbieta Wiśniewska.

Realizatorem projektu był Zespół Szkół Szkolno-Przedszkolnych w Płużnicy, a zajęcia prowadzone były równolegle w Płużnicy i Nowej Wsi Królewskiej. Przedsięwzięcie miało na celu rozwijanie u uczniów kompetencji i umiejętności uniwersalnych, niezbędnych na rynku pracy, m.in. pracy zespołowej czy wykorzystania wiedzy matematyczno-przyrodniczej w codziennych czynnościach, np. w kuchni.

W zajęciach uczestniczyli wszyscy uczniowie szkoły. Grupy mieszane, młodsze klasy I-III oraz starsze klasy IV-VIII. Uczestnicy projektu wybrali zajęcia zgodne z ich zainteresowaniami. Warsztaty odbywały się co tydzień, zaś niektóre grupy odbyły zajęcia wyjazdowe, np. w Centrum Edukacji Ekologicznej w Orłowie czy w Wąbrzeźnie.

Jak wyjaśnia Paweł Grędzicki, zastępca dyrektora ZSP w Płużnicy oraz koordynator całości, projekt obejmował wiele różnych działań. Na zajęciach kulinarnych uczono gotowania dań oraz posługiwania sprzętem kuchennym. Przy okazji były one okazją do nauki jednostek miar, wykonywania obliczeń i nauki BHP.

Z kolei na warsztatach plastycznych uczestnicy poznawali techniki artystyczne, techniczne i rękodzielnicze. W trakcie zajęć uczniowie mieli styczność z różnymi materiałami, projektowali i wykonywali magnesy z masy solnej oraz ozdoby z masy porcelanowej. Dzieci poznały podstawowe sploty makramowe, tworzyły ozdoby papierowe oraz zmierzyły się z trudną sztuką orgiami. Również podczas „Akademii pomysłów” rozwijano kreatywność i koncentrację tworząc ozdoby bożonarodzeniowe, ćwicząc sztukę decoupage’u oraz szycie na maszynie.

Nie zabrakło też zajęć wzbogacających wiedzę historyczną, z akcentem postawionym na lokalną historię, zwyczaje, znane postacie historyczne i współczesne. Wszystko to poznawali uczestnicy grupy „Moja mała ojczyzna”.

Natomiast „Młodzi detektywi” zajmowali się rozwiązywaniem zagadek, szukaniem wyjścia z escape roomu, udziałem w grach terenowych i zgłębianiem tajników szyfrowania.

W „Klubie Małego Odkrywcy” królował eksperyment. Przy wykorzystaniu wszystkich zmysłów uczestnicy poznawali otaczającą rzeczywistość, a takie nauki jak: astronomia, chemia, geologia, geografia, biologia, czy fizyka stały się super zabawą. Punktem wyjścia każdych zajęć były pytania badawcze, na które uczennice i uczniowie szukali odpowiedzi, korzystając z różnych źródeł. Szczególnym zainteresowaniem cieszyła się budowa „jajkodromu”.

Swoje teatralne pasje uczestnicy realizowali podczas zajęcia „Z kulturą na Ty”. Podczas warsztatów członkowie zespołu ćwiczyli głos, ruch, koordynację, umiejętność improwizacji, wyrażanie emocji oraz tworzyli sceny, etiudy, pracowali nad tekstami. Uczniowie stworzyli pracownię teatralną, którą na pewno wykorzystają w przyszłym roku szkolnym.

Wśród grup warsztatowych były też takie, które zadbały o otoczenie szkół. W Nowej Wsi Królewskiej powstało miejsce na ognisko, a grupa „Nasz mały ogródek” zagospodarowała teren wokół szkoły w Płużnicy.

Zajęcia zrealizowane w grupie mieszanej klas I-III w Szkole w Nowej Wsi Królewskiej to : „Zajęcia kulinarne”; „Zajęcia taneczno – sportowe”; „Cook-Art – tajemniczy świat” – warsztat plastyczny; „Plastyczni- nasi uczniowie kreatywni”. Natomiast w Szkole w Płużnicy: „Z kulturą na Ty” – warsztat teatralny; „Akademia młodego smakosza”; „Klub małego odkrywcy” – warsztat podróżniczy; „Szkolny klub podróżnika – planujemy podróże te małe i te duże”; „Planujemy swoją przyszłość”- zajęcia z programowania.

Zajęcia zrealizowane w grupie mieszanej klas IV-VIII w Szkole w Nowej Wsi Królewskiej: „Akademia pomysłów – żyję twórczo, aktywnie i zdrowo”- zajęcia kulinarne; „Technika to zabawa”; „Moja mała ojczyzna” – warsztaty dziennikarskie; „Zajęcia kulinarne”; „Zajęcia taneczno-sportowe”.

Ponadto w Szkole w Płużnicy: „Szkolny klub podróżnika- planujemy podróże te małe i te duże”; „Wagabunda” – warsztat podróżniczy; „Młodzi detektywi”; „Nasz mały ogródek”.

– Dodatkowo w ramach przedsięwzięcia odbyły się szkolenia rozwijające dla nauczycieli, prowadzone przez Ewę Radanowicz – trenerkę i ekspertkę edukacji. Podsumowaniem projektu były prezentacje, przygotowane przez każdą z grup. Dla uczniów oraz nauczycieli projekt ten był czasem odkrywania i rozwijania zainteresowań, ciekawych wydarzeń i dobrej zabawy – podsumowuje Paweł Grędzicki, zastępca dyrektora ZSP w Płużnicy i koordynator projektu.

(oprac. krzan), fot. ilustracyjne