Chętnie korzystają z technologii

Od kilku miesięcy Szkoła Podstawowa w Łobdowie dysponuje drukarką 3D z programu „Laboratoria przyszłości”, co ma wpływ na jakość prowadzonych zajęć edukacyjnych.

Poza drukarką na wyposażeniu szkoły są też: aparat cyfrowy, pociąg Intelino, gimbal i parę innych nowoczesnych sprzętów. Efekty dydaktyczne z wykorzystaniem tych urządzeń są wyraźnie widoczne. Uczniowie klas najstarszych: siódmej i ósmej złożyli pociąg Intelino wspólnie z nauczycielem informatyki Miłoszem Gębką.

– Elementy zabawy w przyswajaniu nowych technologii mają istotne znaczenie w całym procesie nauczania, więc często i systematycznie korzystamy z nowych nabytków w szkole. Są one stałym elementem lekcji, które prowadzę – informuje Miłosz Gębka.

Pociąg Intelino sterowany jest smatrfonem lub za pomocą kolorowych płytek, które umieszcza się na torach. Można przyspieszać, zwalniać, kierować w lewo lub w prawo na skrzyżowaniach torów, zmieniać kierunek ruchu lub zatrzymywać, wysadzić dołączony wagon, itp. Istnieje 17 poleceń obsługi pociągu. Wyposażony w zaawansowaną technologię robotyczną i imponującą listę funkcji, inteligentny pociąg Intelino jest zbudowany tak, aby zapewnić interaktywną zabawę i naukę STEAM.

Edukacja STEAM w szkole to program skierowany do nauczycieli i edukatorów służący wspieraniu i rozwijaniu kompetencji, kładący nacisk na aktywne wykorzystanie metody STEAM (nauki, technologii, inżynierii i matematyki), samodzielne tworzenie i projektowanie lekcji oraz budowanie współpracy między nauczycielami i uczniami w celu skutecznego nauczania.

Uczniowie zapoznani zostali z gimbalem, którego zadaniem jest stabilizacja wykorzystywana w robieniu zdjęć i nagrywaniu filmów za pomocą smartfona. – Obecne telefony w większości wyposażone są w stabilizację, ale zastosowanie gimbala jeszcze to poprawia. Silniczki gimbala skutecznie redukują wszelkie drgania powstające przez wiatr, poruszanie się operatora, a nawet jego oddech. Produkty tego typu wykorzystują żyroskopy, zminiaturyzowane silniki elektryczne, specjalne czujniki i mocowania, aby zapewnić perfekcyjną stabilizację – uzupełnia Miłosz Gębka.

Natomiast anglistka Izabela Wierzchowska podkreśla fakt korzystania przez wszystkich uczniów szkoły z drukarki 3D, która pozwala stworzyć statuetki będące nagrodami w różnych konkursach. Ponadto aparat cyfrowy z kamerą pozwala uwiecznić wydarzenia szkolne.

Wszyscy nauczyciele, po wcześniejszym przeszkoleniu, pracują intensywnie z uczniami celem doskonalenia umiejętności w posługiwaniu się najnowszymi urządzeniami technicznymi. W dwudziestym pierwszym wieku nie może być inaczej. Kto nie nadąża za technologicznym rozwojem, pozostaje z tyłu lub może być wykluczony cyfrowo w najbliższej przyszłości. Nie wszystkich też stać na zakup takich urządzeń do prywatnego użytku, więc naturalną koleją i szansą na równy start dla wszystkich jest szkoła, jak ta w Łobdowie.

B. Walas

Fot. Nadesłane